2008年06月27日 13:00:17
全程电子商务，电子商务教育新航标
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描述： 右六：重庆大学经管学院电子商务与营销系副主任 邵兵家，左六：金算盘软件中小企业事业部副总经理 李廉 计划跟不上变化 电子商务模拟软件跟不上实际应用发展。自2001年教育部批准电子商务作为目录外专业在全国高校中开设以来，目前我国已有超过200所的本专科高校开设了电子商务专业，在校本科生7万多人，专科生15万多人，每年的毕业生约4万人。然而，学校目前采用的模拟软件教学方式根本无法跟上电子商务的发展步伐。导致电子商务学生就业困难，行业人才需求紧缺的怪圈。 随着互联网的广泛普及和企业信息化的发展，电子商务正逐步走向成熟，成为推动我国经济的一支重要生力军。2006年金算盘提出的全程电子商务新概念更将我国的电子商务推向了更高的发展时代。“面对这个新兴概念，老师也很困难，没有相关教学软件，怎么才能让学生了解现在的电子商务？”重庆大学经济与工商管理学院高波博士苦恼地说。 深入了解，从老师做起 6月23日下午，重庆大学经济与工商管理学院考察团参观了金算盘总部及技术中心，深入核心了解全程电子商务这一新兴概念。考察中，各位专家从电子商务和营销管理两大方面对全程电子商务提出了疑问，就当前电子商务行业发展和电子商务教学进行了探讨。“这是一个全新的概念，在未来的电子商务发展中有很大的发展空间。ERP与电子商务的结合更方便了教学，不用开发模拟软件，只要简单注册就能轻松演示和体验最新的电子商务软件，对学生教育实践是一个很大帮助。”听完金算盘中小企业事业部副总经理李廉的介绍，电子商务专家于辉教授兴奋道。 走进高校，创造多赢局面 “如果有时间，希望金算盘能够到我们学校去培训，帮助更多的老师和学生了解全程电子商务全新概念。”重庆大学经济与工商管理学院电子商务与营销系副主任邵兵家真诚地邀请。 2005年6月，教育部门的一份统计表明，近年来，我国电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国普通高校毕业生就业率。这一情况让学生和学校感到恐慌。如何能跟上行业实践发展，如何提高学生就业率，成为了学校的一块心病。同时，经过多方专家的考察总结：随着企业信息化的发展，全程电子商务将逐步成为未来电子商务发展的一个重要方向。然而对于一个新兴概念来说，人才的缺乏是行业发展的最大瓶颈，大力培养专业人才，让更多人了解全程电子商务成为了当前最重要的任务。将教育与实践相结合，创造出多赢局面，是当前电子商务的总体趋势。 |
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